Tarea Unidad 3. TAREA P2P

Presento mi diseño de un sistema de evaluación para el siguiente tema que voy a explicar a mis alumnos a través de la planificación del proyecto ABP.

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RETO UNIDAD 3: ACTIVANDO LA EVALUACIÓN EN LAS PAREDES DEL AULA

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Vamos a comenzar un pequeño reto denominado: DISEÑO GRÁFICO DEL TRANSPORTE DE MERCANCÍAS con el curso de 1º Comercio Internacional. Módulo M0622. Han colaborado también los alumnos de 2º C.I. en su Módulo de Proyecto. FASE 1: PLANIFICAR: (2 Horas) Primero se presenta el reto al alumno EN LA PARED Y EN CLASSROOM: 1.- Una lista de cotejo. 2.- Una rúbrica de evaluación. 3.- Organización por estaciones de trabajo.   ORGANIZACIÓN POR ESTACIONES DE TRABAJO DISEÑO GRÁFICO DEL TRANSPORTE DE MERCANCÍAS.   ORGANIZACIÓN   TEMPORALIZACIÓN ESTACIONES EVALUACIÓN FASE 1 PLANIFICAR 2 Horas * Se presenta el reto al alumno EN LA PARED Y EN CLASSROOM: 1.- Una lista de cotejo. 2.- Una rúbrica de evaluación. * El alumnado en grupo de 2 (Trabajo cooperativo, distribución de roles) tiene que debatir junto al profesor, en el aula, de manera informal sobre dichas herramient...
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