DIARIO DE APRENDIZAJE. MOOC DE EVALUACIÓN FP

 Buenas tardes: Presento mi reflexión sobre el "antes" y el "después" de realizar este MOOC tan extraordinario. Recojo mi experiencia sobre la evaluación combinándola con lo que he aprendido y experimentado a lo largo del curso.  Se ha sembrado una semilla que en el futuro dará sus frutos.  Gracias a todo el equipo de profesores y a las entidades organizadoras. 

Vamos a comenzar un pequeño reto denominado: DISEÑO GRÁFICO DEL TRANSPORTE DE MERCANCÍAS con el curso de 1º Comercio Internacional. Módulo M0622. Han colaborado también los alumnos de 2º C.I. en su Módulo de Proyecto. FASE 1: PLANIFICAR: (2 Horas) Primero se presenta el reto al alumno EN LA PARED Y EN CLASSROOM: 1.- Una lista de cotejo. 2.- Una rúbrica de evaluación. 3.- Organización por estaciones de trabajo.   ORGANIZACIÓN POR ESTACIONES DE TRABAJO DISEÑO GRÁFICO DEL TRANSPORTE DE MERCANCÍAS.   ORGANIZACIÓN   TEMPORALIZACIÓN ESTACIONES EVALUACIÓN FASE 1 PLANIFICAR 2 Horas * Se presenta el reto al alumno EN LA PARED Y EN CLASSROOM: 1.- Una lista de cotejo. 2.- Una rúbrica de evaluación. * El alumnado en grupo de 2 (Trabajo cooperativo, distribución de roles) tiene que debatir junto al profesor, en el aula, de manera informal sobre dichas herramientas de evaluaci